실력이 바로 확 늘었다기보다는 영어와 가까워지는 느낌이에요.초등학생 때 말하기 루틴을 만들어주고 싶은 분들께 괜찮을 것 같습니다.

영어를 한 번에 많이 시키기보다 꾸준히 접하게 하고 싶었어요.화상영어는 정해진 시간에 듣고 말하는 루틴을 만들기 좋았습니다.아이도 처음보다 영어 수업이라는 걸 자연스럽게 받아들이고 있어요.

말하고 싶어 하는 아이에게 잘 맞는 수업 같아요.

평소에도 말이 많은 아이라 화상수업에 금방 적응했어요.아는 단어를 섞어서라도 선생님에게 말하려고 하더라구요.다만 말이 길어질 때는 문장으로 정리해주는 과정이 필요했습니다.활발한 아이에게는 영어로 표현할 기회가 생기는 점이 좋았어요.

제가 영어를 잘 봐줄 자신이 없어서 시작 전 고민이 많았어요.수업은 선생님이 이끌어주시니 부모가 영어를 잘하지 않아도 가능했습니다.대신 출석이나 수업 후 간단한 확인 정도는 해주는 게 좋았어요.완전히 손 놓는 수업이라기보다 가볍게 관리해주면 더 좋습니다.부모 영어 실력 때문에 망설이는 분들께 참고가 될 것 같아요.

처음엔 자유롭게 영어로 말하면 좋겠다고 생각했어요.그런데 아이가 아직 스스로 주제를 꺼내기는 어렵더라구요.그림이나 상황이 있는 수업이라 대답할 단서를 잡기 쉬웠습니다.프리토킹이 어려운 초등학생에게는 주제형 수업이 더 맞을 수 있어요.처음 회화를 시작하는 아이에게 부담이 덜했습니다.

아이 발음이 틀리면 바로 지적받는 걸 싫어할까 봐 걱정했어요.수업에서는 선생님이 자연스럽게 다시 말해주셔서 크게 민망해하지 않았습니다.아이가 따라 말하면서 조금씩 소리를 흉내 내는 게 보였어요.

피곤한 날에는 대답이 짧아지는 건 어쩔 수 없었어요.그래도 영어를 시작하는 진입장벽은 낮은 편이라고 느꼈습니다.

수업에서 영어 이름으로 불리니까 아이가 은근히 좋아했어요.처음엔 어색해하더니 자기 이름을 듣고 대답하는 걸 재미있어하더라구요.작은 요소지만 영어 수업에 몰입하는 데 도움이 됐습니다.

너무 늦은 시간에는 집중력이 떨어져서 시간 선택이 중요했습니다.초등학생 방과 후 영어 루틴으로 괜찮은 편이에요.

영어를 듣고 바로 반응하는 경험이 생긴 점이 만족스러웠습니다.듣기와 말하기를 같이 연습하고 싶은 아이에게 괜찮아요.

수업하면서 짧은 문장부터 직접 말해보는 시간이 생긴 점이 좋았어요.고학년이라도 회화 경험이 부족하다면 해볼 만하다고 생각합니다.

수업 중 계속 대답할 기회가 있어서 말하기 훈련에는 괜찮은 것 같아요.천천히라도 아이가 말하는 데 익숙해졌으면 합니다.

아직 문장으로 길게 말하진 못하지만 영어를 놓지 않는 데 도움이 됩니다.방학 동안 다시 루틴 잡아보려고 해요.

아이가 거부감 없이 이어갈 수 있는 게 가장 큰 이유였어요.